为提高我校教师备课水平，形成教师间合作探究的研讨氛围，从而促进我校整体教学质量的提升。按照既定方案，2020年秋季教学质量提升系列活动之集体备课教学研讨活动于近期开展，集体备课主要分三个阶段。
第一阶段,各教研组分课程进行集体备课，并提交课程活动记录。通过集体备课做到同课程统一的教学进度、统一的授课内容、统一的检测标准、统一的练习题目、统一的课后作业，并在此基础上积极探讨同课异构教学。
 
 
11月13日，周志刚副校长做主持讲话
 
11月13日，周志刚副校长做主持讲话
 
 
11月13日，各教研组分享集体备课成果汇报剪影
 
 
校领导与获奖教研组合影
         第二阶段，11月13日下午，副校长周志刚主持汇报会，各教研组长以PPT的形式公开汇报集体备课的开展形式和活动成果（含教案、讲稿、课件），并展示组内课程中使用到的亮点教学手段，经过一番激烈的竞争角逐，最终临床护理教研组获“最佳组织奖”，并给予奖励。校长汪根发、副校长张弛等亲临现场指导，会后汪校还和大家交流自己的感想并与获胜教研组合影留念。
        汪校对此项活动的开展以及各教研组的出色表现给予高度的肯定，勉励全体教师都要以此次教学质量提升活动为契机，尽可能全方位多角度地交流分享，碰撞出更多更好的点子，更深入钻研教材，用心上好每一堂课，获得自己在教学能力方面的尽快成长。
 
11月17日，夏丽老师交流分享备授课经验
 
11月17日，张艳教师交流分享备授课经验
 
11月17日，付喜芳老师交流分享备授课经验
 
        集体备课活动的第三阶段，11月17日下午教师备课交流会如期举行，由去年授课大比武获奖教师向新进教师分享自己的备课过程和授课心得。获奖教师们有的分享如何备教材、备学生、备课堂；日常如何积累教学素材？有的分享如何营造轻松、有吸引力的课堂？还有的分享如何“做一个有魅力的老师”，如何用心待教学、用心待学生等等的经验，令在座老师受益匪浅。